BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//https://akademiki.biz///NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.10.15//
METHOD:PUBLISH
BEGIN:VEVENT
UID:20261012T063042MSK-9745TpViZV@https://akademiki.biz/
DTSTAMP:20261012T033042Z
DESCRIPTION: Международная Школа Бизнес-тренеров ICBT\n \n \nЦена учебного 
 модуля для физ. лиц: 44 000 рублей.\n\n\nРанние пташки до 01 октября 40 00
 0 рублей\, \nПерелетные пташки со 02 по 15 октября 42 000 рублей. \n\n\n\n
 {robokassa 166}\n\n\n\n\n\nвесь курс (4 модуля + в подарок сертификация по
  Международным стандартам)\n{robokassa 139} \nНажимая кнопку «КУПИТЬ»\, Я 
 согласен на обработку моих персональных данных в соответствии с Условиями 
 политики конфиденциальности и ознакомлен с договором офертой\n\nЦена учебн
 ого модуля для юр.лиц при 100% предоплате: 57 000 рублей  за 1 участника\n
  \n♥ Вы хотите быть востребованным высокооплачиваемым бизнес-тренером и пр
 и этом не выгореть на работе. А\, наоборот\, получать удовольствие от свое
 й работы и быть на вайпе♥ Вы хотите управлять групповыми процессами не бла
 годаря своей личности и харизме\, а с помощью методов бизнес-тренинга♥ Вы 
 хотите гарантировано уметь устанавливать контакт с аудиторией любой сложно
 сти и обучать их без протестов и сопротивлений♥ Вы хотите соответствовать 
 профстандартам минтруда РФ\, вступившим в силу с марта 2025 (наши выпускни
 ки ICBT участвовали в их создании)♥ Вы хотите получить лайф-хаки и секреты
  тренерского мастерства  и внедрить геймификацию в свои тренинги (и юмор)
 \nТогда вам точно на этот модуль.\n \n  МОДУЛЬ 'УПРАВЛЕНИЕ ГРУППОВОЙ ДИНАМ
 ИКОЙ'\nЗадачи модуля:\n1. Передать знание о законах групповой динамики и о
  влиянии геймификации на групповую динамику\n2. Дать инструменты и техноло
 гии управления групповой динамикой\n3. Научить тренеров создавать в тренин
 ге позитивную мотивацию на обучение и развитие с учетом индивидуальных осо
 бенностей участников\n4. Дать инструменты работы со сложными группами и сл
 ожными участниками\n5. Показать\, как через геймификацию можно ускорять уч
 ебные процессы и вовлекать участников в Обучение-игру\n \nДень 1. Группова
 я динамика\n1. Играем и постигаем законы развития группы:\n\nЧетыре этапа 
 развития группы и эффективность обучения на каждом из них\nРоль и возможно
 сти тренера на каждом этапе развития группы\nПроцедурное лидерство\nРоли у
 частников и поведение на каждом этапе развития группы (агент влияния\, аге
 нт экспертности\, учащийся\, выпавший)\n\n 2. Что значит Групповая динамик
 а и что значит управление ею?\n 3. Групповая дискуссия как метод системног
 о действия в бизнес-тренинге:\n\nЦели бизнес-обучения\, которые можно реши
 ть с помощью групповой дискуссии\;\nВлияние групповой дискуссии на группов
 ую динамику.\nИгры\, создающие пространство групповой дискуссии: zoom\, об
 елиск лад\, загадка Эйнштейна и др.\n\n \nДень 2. Методы тренинга\, коррек
 тирующие групповую динамику и вовлекающие участников в учебный процесс \n 
 1. Кинометафора как метод бизнес-треннига:\n\nЦели и задачи метода киномет
 афоры\nКорректирующее влияние метода на групповую динамику\nАлгоритм прове
 дения метода и три формы организации анализа кинометафоры\n\n2. Социометри
 я как метод диагностики и коррекции групповых процессов:\n\nЦели и задачи 
 метода социометрии\nКорректирующее влияние социометрии на групповую динами
 ку\nСоциометрия «Картина» алгоритм проведения и место в структуре тренинга
 \nСоциометрия «Город мастеров» алгоритм проведения и место в структуре тре
 нинга\nСоциометрия «Дерево» алгоритм проведения и место в структуре тренин
 га\nСоциометрия «Медали» алгоритм проведения и место в структуре тренинга
 \nСоциометрии «Шкала» и «Система координат» алгоритм проведения и место в 
 структуре тренинга\nСоциометрия «Мяч» алгоритм проведения и место в структ
 уре тренинга\n\n3. Эмоциональный интеллект тренера как компетенция\, обесп
 ечивающая гармонию групповых процессов:\n\nИграем в игру «Эмоциональный ин
 теллект»\, изучаем геймификацию\, как методологическую стратегию организац
 ии обучения.\nРазвиваем компетенции осознания и управления своими эмоциями
  и эмоциями участников\nОпределяем приемы работы с состояниями участников 
 во время учебного процесса\n\n 4. Шеринг как метод системной обратной связ
 и и метод гармонизации групповых процессов:\n\nЦели и задачи шеринга\nАлго
 ритм проведения шеринга\nВиды и формы шеринга\n\n \nДень 3. Как тренер сам
  создаёт сложных и лёгких участников\n 1. Пять зон сообщений и 5 сфер влия
 ния тренера на групповые и индивидуальные процессы коммуникации в тренинге
 :\n\nЗона информационная: что мы изучаем и можно ли это изучить не приходя
  на тренинг (дистанционно\, самообразование\, через интернет и т д )?\nЗон
 а эмоций: кайфовать\,  страдать или агрессировать?\nЗона Эго и амбиций - с
 могу ли быть самим собой?\nЗона подтекста: никаких ценностях мы учимся и к
 акие желания исполняем?\nЗона воздействия: исполнительность или протест?\n
 \n 2. Лабилизация как методологическая стратегия обучения незамотивированн
 ой тяжелой Группы:\n\nЧто входит в стратегию лабилизации?\nДля каких типов
  групп подходит стратегия лабилизации\, а для каких – нет?\nКак грамотно п
 роводить лабилизацию? \n\n3. Тесты в тренинге как инструмент вовлечения гр
 уппы в учебный процесс\n\nЗачем нужны тесты\, каике задачи обучения они ре
 шают?\nТесты лабилизационные : цели\, задачи\, алгоритм проведения\nТесты 
 диагностические проективные: цели\, задачи\, алгоритм проведения\n\n4. Как
  создавать тренинговые модули с учетом типов будущих участников тренинга и
  групповой динамики:\n\nИграем в игру «Управление групповой динамикой»\nПр
 именяем лайф-хаки по управлению групповой динамикой с учетом уровня компет
 енции и специфики мотивации участников тренинга\nРазбираем ошибки тренера 
 при работе с группой\, находим оптимальные решения.\n\nВсе обучение модуля
  реализовано через игровой подход. Использование геймификации в тренинге п
 озволяет увеличить скорость учебного процесса за счет увеличения практики 
 и снижения количества споров. За счет создания опыта проживания каждого из
 учаемого метода обучение становится более приятным и комфортным\, более эф
 фективным. Мы передадим вам не только знания по управлению групповой динам
 икой\, но и опыт внедрения геймификации в учебный процесс.\nМы сознательно
  убрали из модуля темы по групповым конфликтам и агрессивным участникам\, 
 потому что мы покажем вам силу влияния внутренней позиции самого тренера и
  на группу в целом\, и на каждого участника в отдельности.  Мы покажем вам
  как тренеру гармонизировать групповые процессы за счет работы над самим с
 обой. Именно отношение тренера к участникам может как увеличить сопротивле
 ние группы\, так и увеличить командообразование. А за счет чего это происх
 одит и как этим управлять – вы узнаете и проживете на втором модуле ICBT\n
  \n\n\n\nЦена учебного модуля для физ. лиц: 44 000 рублей.\n\n\n\n\nРанние
  пташки до 01 октября 40 000 рублей\, \nПерелетные пташки со 02 по 15 октя
 бря 42 000 рублей. \n\n\n\n\n\n{robokassa 166}\n\n\n\n\n\nвесь курс (4 мод
 уля + в подарок сертификация по Международным стандартам)\n{robokassa 139}
 \nНажимая кнопку «КУПИТЬ»\, Я согласен на обработку моих персональных данн
 ых в соответствии с Условиями политики конфиденциальности и ознакомлен с д
 оговором офертой\n\nЦена учебного модуля для юр.лиц при 100% предоплате: 5
 7 000 рублей  за 1 участника\n\n\n\n\n \n \n\n\nЗарегистрироваться и оплат
 ить участие вы можете на нашем сайте\, если нажмете кнопку 'КУПИТЬ'\n\n\nЛ
 ибо при любом возникновении затруднений просто пишите или звоните координа
 тору Международной Школы Бизнес-тренеров ICBT и  открытых тренингов Ане По
 повой на info@akademiki.biz или по тел: +7(985) 644 5981. Она вам будет ра
 да!\n \n\n Предлагаем запись мастер-mind  ведущая - наша выпускница ICBT К
 сения Варакина\n \nПознакомиться с тренером >>>\nГеймификация\, заметка Жа
 нны Завьяловой>>>Читать подробнее про школу тренеров >>>  \n\nПрочитать о 
 процедуре международной сертификации по окончании обучения в Международной
  Школе Бизнес-тренеров ICBT >>> \n \n\nПрочитать отзывы студентов ICBT >>>
  \n https://akademiki.biz/kalendar-moskva-3/event/1769-ochnyj-modul-upravl
 enie-gruppovoj-dinamikoj-shkola-trenerov-icbt-kseniya-zavyalova
DTSTART:20261023T070000Z
DTEND:20261025T150030Z
LOCATION:Москва\, Шмитовский проезд (Шмитовский проезд\, Москва\, 123100)
SUMMARY:Очный модуль 'Управление групповой динамикой' Школа тренеров ICBT. 
 Ксения Завьялова
URL:https://akademiki.biz/kalendar-moskva-3/event/1769-ochnyj-modul-upravle
 nie-gruppovoj-dinamikoj-shkola-trenerov-icbt-kseniya-zavyalova
END:VEVENT
END:VCALENDAR
