Автор теста - немецкий психолог Эрик Вартегг. Тест был опубликован в 1963 г., но в России появился только в 2004 г. благодаря В.К. Калиненко и его книге "Рисуночный тест Вартегга".

Сам тест представляет собой лист А4, поделенный толстыми черными линиями на 8 равных квадратов. В каждом квадрате содержится строго определенный рисунок, который нужно продолжить. Вы можете самостоятельно сделать бланк для теста, распечатав эту таблицу в формате А4.

Задание: продолжите рисунок в каждом квадрате так, чтобы в нем получилась законченная картина. Вы можете заполнять квадраты в любой последовательности и использовать различные цвета.

Опросник по определению уровня использования эмоционального интеллекта для руководителей.
(из книги Дэвида Райбака «Как использовать эмоциональный интеллект в работе»)

В опроснике 60 утверждений, внимательно читайте утверждение, прислушивайтесь к себе и  каждому утверждению присваивайте балл, который больше всего подходит Вашей действительности.

Шкала: 5 - всегда, 4 - обычно (чаще всего), 3 - иногда, 2 -редко, 1 - никогда. 

Скачать опросник в PDF формате>>>

1. Я предпочитаю держать людей под контролем и не позволяю им «прыгать высоко».

2. Я дорожу своей профессиональной объективностью.

Предлагаем вам 

ТЕСТ НА ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ (ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ) ВЫГОРАНИЕ

(К. Маслак, С. Джексон, в адаптации Н.Е. Водопьяновой с доработкой И. Герцева)

Тестом поделился Игорь Герцев +7 (911) 940-0013 Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

По результатам теста вы сможете определить уровень эмоционального выгорания, который складывается из 3 шкал:

 «эмоциональное истощение»

«деперсонализация»

«редукция личных достижений»  

Мы предлагаем вам опросник и ключи обработки

Методика оценки «эмоционального интеллекта» (опросник EQ)[1]

Методика предложена Н. Холлом для выявления способности понимать отношения личности, репрезентируемые в эмоциях и управлять эмоциональной сферой на ос­нове принятия решений. Она состоит из 30 утверждений и содержит 5 шкал:
1) эмоциональная осведомленность,
2) управление своими эмоциями (скорее это эмоциональная отходчивость, эмоцио­нальная неригидность),
3) самомотивация (скорее это как раз произвольное управление своими эмоциями, исключая пункт 14),
4) эмпатия,
5) распознавание эмоций других людей (скорее — умение воздействовать на эмоци­ональное состояние других людей).

Светлана Дрягина г.Москва, выпускница ICBT, подарила всем нам свой авторский тест

Введение:
Тест сформирован на основе концепции Ицхака Адизеса об эффективных и неэффективных стилях управления.
Кратко данная концепция формируется на основе идеи существования четырех основных задач менеджера:
1.       Производство результатов (P)
2.       Администрирование (A)
3.       Предпринимательство (E)
4.       Интеграция (I)

Человек получает информацию из внешнего мира через 5 сенсорных каналов: зрительный, слуховой, тактильный, обонятельный и вкусовой. Каждый из этих каналов, в свою очередь, занимает определённое по значимости место в общей системе восприятия. Под значимостью подразумевается объём, важность и качество получаемой информации.

Как правило выделяют 4 основных типа восприятия  - аудиал, визуал, кинестетик и дигитал (логик)

Мы предлагаем вам тест, который позволит вам определить свой доминирующий тип воприятия.

Тест взят из книги "Тренинги на все случаи бизнеса"

Данный тест поможет определить тип менеджера и даст рекомендации, как лучше всего управлять своим временем в соответствии с типом.

Длительность:  15 минут

Материалы:  Бланк с высказываниями

Инструкция:  "Отметьте те высказывания, которые относятся именно к вам"

 

Это ссылка на тест. Кликните по каждой картинке, и вы сможете ее увеличить. Как работать с тестом: поставьте себя на место человека с пустым высказываием в каждой ситуации, и напишите, что Вы скажете и что почувтвуете.

По этой ссылке можно зайти на тест. https://azps.ru/tests/3/test5.html

Опросник EQ 

МЭИ–Авторская методика диагностики эмоционального интеллекта. Автор - Манойлова Марина Алексеевна, канд. психол. наук, старший преподаватель кафедры психологии и социологии Псковского Вольного института.